Répondant au Call For Proposals du Ministère de l’Educaton (10 juin2010), l’Institut Cardinal Jean Margeot & le Bureau de l’Education Catholique ont soumis un mémorandum conjoint sur l’introduction du Mauritian Kreol dans les écoles.

Les deux institutions saluent la décision du gouvernement d’introduire le Mauritian Kreol et le Bhojpuri comme langues optionnelles dans les écoles.

Elles font des propositions sur les modalités d’introduction du Mauritian Kreol à la fois dans le primaire et le secondaire tout en saluant l’avancée du Creole Studies, inscrit au programme d’étude à l’Université de Maurice depuis 2008.

Le Mémorandum contient six parties

La première partie brosse un tableau de la place des langues dans les écoles et le pays ;

La deuxième partie fait une analyse sociohistorique, avec forte références des travaux de recherche et de publications, des différentes étapes du Kreol Morisien de la période de l’indépendance à ce jour ;

La troisième partie expose la philosophie, les principes et les objectifs de l’enseignement du Kreol Morisien ;

La quatrième partie soumet une esquisse du curriculum au primaire ( lower & secondary primary), dans le secondaire jusqu’au School Certificate et Higher School Certificate ;

La cinquième partie donne les pré-requis pour l’introduction du Kreol Morisien dans le primaire. On y accorde priorité à la mise sur pied d’un High Powered Committee, le recrutement des subject teachers en Mauritian Kreol , la formation et l’élaboration d’un curriculum entre autres ;

La sixième partie présente un échéancier (Time frame) pour l’introduction du Mauritian Kreol comme matière dès janvier 2011 en standard 1 ;

La conclusion fait un appel au Ministre de l’Education, Hon. Bunwaree, pour que le Kreol soit aussi considéré comme médium d’instruction pour le bénéfice de tout enfant mauricien.

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